1W sercu włoskiego renesansu – uczniowie „Norwida” z wizytą w Urbino!

Wtorek, 21 kwietnia 2026 r., był dla uczestników projektu Erasmus+ dniem pełnym zachwytów nad historią i architekturą. Tym razem ich ścieżki edukacyjne poprowadziły ich w głąb malowniczego regionu Marche, gdzie wzięli udział w wizycie studyjnej w szkole partnerskiej niedaleko Urbino.

Spotkanie z historią i kulturą

Uczniowie mieli okazję poznać miasto, które jest uznawane za jeden z najważniejszych pomników renesansu na świecie. Spacerując krętymi uliczkami, poczuli klimat epoki, w której Urbino było centrum europejskiej myśli i sztuki. Ich szczególną uwagę zwróciły:

  • Palazzo Ducale (Pałac Książęcy): Monumentalna rezydencja z charakterystycznymi wieżyczkami, która do dziś budzi podziw swoją lekkością i harmonią.

  • Dom Rafaela Santi: Uczestnicy odwiedzili miejsce narodzin jednego z największych geniuszy malarstwa. Dowiedzieli się, jak otoczenie Urbino wpłynęło na wrażliwość młodego mistrza, który stał się ikoną światowej sztuki.

  • Panoramy ze wzgórz: Z punktów widokowych podziwiali zapierający dech w piersiach krajobraz miasteczka wpisanego na listę światowego dziedzictwa UNESCO.

Wymiana doświadczeń w szkole

Głównym punktem dnia była jednak wizyta we włoskiej szkole.

Uczniowie „Norwida”:✅ przyjrzeli się, jak uczą się ich włoscy rówieśnicy,✅ wymienili spostrzeżenia na temat realizacji działań proekologicznych,✅ przełamali kolejne bariery językowe podczas wspólnych rozmów i warsztatów.

Wyjazd do Urbino był dla nich nie tylko lekcją historii sztuki na żywo, ale przede wszystkim inspirującym doświadczeniem, które pokazało im, jak tradycja może współgrać z nowoczesną edukacją. Oni już wiedzą, że renesans to nie tylko daty w podręczniku, ale styl życia, który w Urbino wciąż jest wyczuwalny na każdym kroku! 🎨📚

Relacja filmowa z 21 kwietnia 2026 ERASMUS+ - WKRÓTCE!

Dzień 9 dodatkowo przyniósł dalsze rozwijanie kompetencji cyfrowych społecznych i projektowych uczniowie finalizowali przygotowywane materiały edukacyjne opracowywali prezentacji multimedialne oraz materiały do publikacji a także dokonywali wzajemnej oceny efektów pracy i wprowadzili potrzebne poprawki.

Przedsięwzięcie „Zrównoważony rozwój i ekologia” o numerze 2025-1-PL01-KA122-SCH-000312138 realizowane w ramach projektu „Międzynarodowa mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie.